广东科学技术职业学院商学院：以“四维一体”科研模式激活高质量发展新动能

近日，中共广东省委教育工委公示第二批高校“双带头人”教师党支部书记“广东行”专项行动拟确定名单，广东科学技术职业学院商学院第一教工党支部成功入选。

作为第三批国家级职业教育教师创新团队核心承载支部，团队依托全国党建样板支部、校级“双带头人”工作室建设根基，融合“数商红帆工作法”四大行动体系，创新构建“党建引领、平台集群、产研双向、科教融汇”四维一体职教科研工作模式，走出一条“党建铸魂、平台聚力、产研攻坚、育人惠民”特色科研路径，为湾区数字经济、制造业当家、“百千万工程”、澳门经济适度多元发展提供坚实科创支撑。

一、“四维一体”科研工作模式核心内涵

党建引领组织维：以“双带头人”工作室、全国党建样板支部为统领，依托“矩阵管理+四室联动”团队运行机制，整合双带头人、名师、博士、企业四大工作室，组建党员科研攻坚柔性队伍，实现党建任务、科研任务同部署、同考核，破解科研“松散化、碎片化”难题。

平台集群创新维：搭建“研究院+产业综合体+协同创新中心”三级科研平台集群，打造数字商业智库，纵向攻关理论课题、横向承接企业技术服务，形成“平台—研发—转化—反哺”闭环科研链条。

产研双向赋能维：推行“政企出题、团队解题、成果落地”双向机制，纵向深耕区域产业政策研究、输出智库资政成果；横向对接龙头企业承接技术攻关，兼顾学术创新与产业实效，杜绝悬浮科研。

科教融汇示范维：坚持科研反哺教学、成果服务全域，将科研资源转化为课程、竞赛、实践育人载体，同时面向乡村、澳企、兄弟院校输出技术、师资、建设范式，实现育人价值与区域示范价值同步释放。

二、党建搭台：筑牢党建引领的有组织科研组织体系

依托全国党建工作样板支部建设根基，团队将国家级教师创新团队“矩阵管理+四室联动+共生共长”运行机制与“双带头人”工作室、“数商红帆”专项行动深度融合，搭建党建统领科研组织架构。

由省劳动模范、党支部书记牵头，整合双带头人工作室、省级名教师工作室、博士创新工作室、教师企业工作室四类实体平台，联动数字贸易研究院、数字商谷产教综合体、现代商务技术协同创新中心三大省级科研载体，对应“红帆数研·智造赋能”行动部署，组建跨专业、跨校企柔性科研攻关小组。支部24名教工党员、8名博士、12名高级职称教师全部嵌入科研梯队，实行项目负责人党员优先机制，建立季度科研会商、党员科研积分管理制度，把党建考核、师德评价与科研绩效挂钩，从组织、制度、人员层面保障有组织科研常态化推进，彻底打破传统教研室单兵作战、科研与业务脱节壁垒。

三、平台聚力：构建集群化科研创新载体矩阵

团队以“平台集群创新维”为核心载体支撑，整合实体阵地、智库体系、数字化工具三类资源，形成全链条科研承载底座，为有组织科研提供坚实保障。

一是建强实体科研阵地，建成数字商谷产教综合体、现代商务技术协同创新中心、数字贸易研究院三大省级平台，配套超万平方米实训科研场地与专业软硬件设备，落地博士创新工作室、教师企业工作室等专属空间，支撑数字商业多方向技术研发与场景验证。

二是打造数字商业智库，以数字贸易研究院为枢纽统筹四类工作室人才与项目资源，聚焦数字商业模式创新、商产融合路径、粤港澳数字商业合作三大主攻方向统一布局，对内统筹力量协同攻关，对外对接需求输出成果，已培育3支省级科研创新团队，有效提升科研集约化水平。

三是升级数字化协同能力，依托专业群教学资源平台与教师信息化管理平台，搭建虚拟教研室，实现科研台账管理、跨域协同教研、成果快速转化的全流程数字化运行，打破校企、校际空间壁垒。

四、产研攻坚：双向发力产出高质量科创成果

按照“四维一体”科研模式“产研双向赋能”维度，团队坚持纵向理论研究筑基、横向技术服务落地，实现论文、项目、产业效益同步提质。

一是纵向智库研究，服务区域顶层决策。聚焦粤港澳跨境电商、数字供应链、集成电路产业等区域核心议题开展应用型研究，建设期累计承担省级及以上科研项目23项，发表学术论文56篇，含SCI/SSCI/EI、A类高水平论文多篇。组建党员博士智库专班，开展27次行业深度调研，形成《建议深化我市集成电路产业强链补链》等3份资政报告，获地方党委、政府采纳并刊发专项简报，为区域产业规划、数字商业发展提供专业智力支撑。

二是横向技术攻关，破解企业一线痛点。建立“企业出题、团队攻坚、效益共分”合作机制，对接格力、雷士、台山国粮等30余家企业，搭建需求对接—技术研发—落地转化全链条服务。2024—2025年横向项目数量、经费实现翻倍增长，累计到账经费164.14万元；为运动品牌打造电商运营方案实现销售额增长35%，为生物企业优化质控方案将合格率提升至99.2%，多项自研系统落地琴澳跨境物流场景，物流效率提升40%，累计为澳资、本土企业创造千万级商业价值。

三是珠澳协同科研，助力适度多元发展。紧扣“红帆联澳·同心筑梦”党建联建行动，联合澳门行业协会、澳资企业共建珠澳跨境电商产业学院，联合申报6项澳门科研项目，研发智慧货位、跨境运营配套技术，形成珠澳协同科研长效机制，以数字商贸科创打通粤澳产业互通通道。

五、科教融汇：打通科研反哺育人闭环链路

落实“四维一体”模式科教融汇要求，把科研资源全面转化为人才培养核心资源，构建“科研项目—课程资源—竞赛实践—青年服务”转化链条。

一是科研成果进课堂，将直播数据分析、智能客服等自研系统、产业案例融入18门精品课程，丰富国家级、省规划活页教材内容，支撑模块化课程改革；二是吸纳师生共同攻关，200余名学生参与横向课题，培育科研思维；三是以科创赋能竞赛，依托科研积累指导学生斩获世界职业院校技能大赛电子商务金奖、省级竞赛20余项；四是联动“红帆青行·电商助农”行动，组建青年观察团、助农攻坚队，依托乡村电商科研成果开展直播助农实践，实现科研、教学、社会实践三位一体融合发展。

六、下一步发展思路

下一步，团队将持续完善“四维一体”科研工作模式，紧扣“广东行”专项行动四大任务：一是深化党建科研融合，扩充珠澳、制造、乡村三类党建科研结对主体；二是升级数智科研平台，布局AI商业智能实验室，扩大专利技术转化规模；三是拓宽科教融汇载体，开发更多电商助农、跨境科创实践项目；四是加大模式推广力度，打造系列可复制科研服务典型案例，持续以科创力量服务粤港澳大湾区高质量发展。

（撰稿：李大铭 通讯员：周小云）