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深化产教融合呼唤理念与制度创新
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答好问卷需重构课程体系
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建立诊改制度要创新思维
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直面职教改革深水区三大难题
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谢志远:以新技术应用为导向深化产教融合
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推动新时代教师队伍建设再上新台阶
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破解职业教育校企合作深层问题
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精英工匠何处来
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“教学诊改”的文化意义
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质量文化与省级统筹:构建高等职业教育质量监测体系的路径与策略
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地方高职院校要把握好政策红利
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加快形成中国特色的职业教育模式