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一流高职文化靠校长探索
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高职“文化育人”的错位与调适
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“现代学徒制”切中了职教发展的脉
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学以致用,教育根本
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运城职业技术学院实施青年教师培育工程:青蓝工程
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高履强:到企业挂职实践如何避免“打水漂”
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王寿斌:互惠双赢与校企融合的辩证关系
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刘晓:职教师资培养如何实现“卓越”
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李梦卿:卓越计划,锻造高层次职教教师
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刘景忠:谁给高职生贴的“标签”
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陆士桢:“被标签化”的高职生不应受到歧视
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从解决最基本问题入手