无锡职大“双主体两融合多通道”育人模式赋能新质生产力发展

作为1959年建校，先后入选首批国家师范高职校、A档“双高”校，2025年升格职业本科院校，深耕装备制造领域六十余载，无锡职业技术大学始终锚定智能制造核心办学特色，率先提出“学生的家园、企业的伙伴”育人理念，走出一条独具锡职辨识度的产教融合育人之路。学校立足长三角先进制造业高地区位优势，历经十余年系统研究与落地实践，创新构建“双主体两融合多通道”智能制造高技能人才培养模式，为全国装备制造类职业院校培育高素质技术技能人才提供可复制、可推广的“锡职方案”。

（一）直面产业转型痛点，六十载智造办学积淀催生育人改革

紧扣制造强国、江苏制造强省建设部署，无锡地处长三角智能制造核心承载区，制造业高端化、智能化、绿色化转型提速，但装备制造专业人才培养长期存在三大现实堵点：产教资源迭代跟不上产业技术更新节奏，企业深度参与人才培养的内生动力不足；德技并修缺乏系统化实施路径，学生综合素养难以适配智能制造复合型岗位需求；人才培养模式同质化，缺少适配学生个性发展、多元成才的培育机制。

学校依托深厚机械制造办学根基，持续创新推进高素质技术技能人才培养模式改革与实践。2007年以国家示范性高职院校建设为契机，全面启动工学结合育人改革；2011年建成全国高职首个物联网“智能工厂”，率先探索智能制造人才培育路径；依托12项国家级、省级课题持续深耕理论研究，历经8年实践优化，2019年正式出台“双主体两融合多通道”人才培养改革实施方案（图1），纳入国家 “双高计划”核心建设任务；升格职业本科院校后，进一步建优建强智能制造专业集群，搭建覆盖装备制造全产业链的8大专业群，形成适配职教本科、专科分层培育的完整智能制造人才培养体系。

图1 双主体两融合多通道人才培养模式

（二）双主体协同：技术引领双库联动，擦亮校企共生办学名片

依托学校标志性“一院三所八中心”智能制造技术协同矩阵，学校搭建智能制造产教融合集成大平台，牵头组建全国机械行业工业软件、云智物联两大行业产教融合共同体与省级市域产教联合体，确立“企业出题、学校答题、共育人才”协同机制，走出特色“有组织科研+有组织成果转化”路径（图2）。

学校同步梳理企业技术革新、人才需求两张核心清单，落地千余项企业技改项目、百项研发项目，每年为200余家中小企业提供智改数转技术服务，累计创造经济效益近10亿元，成为区域中小企业数字化转型核心支撑。创新“技术案例库”和“教学项目库”双库联动资源转化机制，将无锡威孚高科、博世动力总成、施耐德电气等标杆企业真实生产、技改研发案例拆解重构为标准化教学资源，累计形成 1215项企业一线技术案例，转化生成2218个课堂教学项目，保障新技术、新工艺、新标准常态化进课堂。联合行业龙头共同开发27项国家专业教学标准，迭代完善48个专业标准、5000余门课程标准，以行业标准引领专业建设，充分彰显学校深耕装备制造行业的龙头办学实力。

图2 校企双主体协同育人路径

（三）两融合贯通：德技专创双向赋能，践行“尚德精技”育人初心

紧扣学校“尚德精技”育人总目标，成果确立智能制造人才“厚德、精技、善创”核心培养定位，统筹推进德技融合、专创融合两大改革主线，打通立德树人全链条落地路径。

德技融合层面，搭建学校、专业、课程三层贯通思政育人框架，编制专业思政矩阵表、课程思政案例库，推行基因式植入教学法，将思政教育与智能制造专业教学深度融合，支撑学校入选教育部首批立德树人机制综合改革试点院系；专创融合层面，依托校内开源创新创业学院打造“基础认知—实践应用—高阶孵化”三阶递进培养体系，搭建通识、融合、进阶三类双创课程，以学科竞赛、技能大赛、创新创业项目为载体，落地研教赛创一体化教学。

学校同步实施“百师助百企”锡职特色品牌工程，打造兼具教学创新、技术研发、产教对接、国际合作能力的“双师四能”教师队伍，运用人工智能完成实训基地数智化升级，全方位夯实智造人才培育师资与硬件根基。

图3 德技融合、专创融合教育教学整体改革思路

（四）多通道成才：分层分类学分互换，彰显育人为本办学温度

立足“学生的家园”育人理念，依托基于产品全生命周期的智能制造专业集群布局，遵循双向选择原则，创新人才分类培养机制。深化岗课赛证融通，融合企业认证、国际技能证书标准，推进课证融通，培养双证实用型人才；依托智能制造专业集群开设专业互转、AI微证书拓展课程，适配跨领域复合型岗位用工需求，培养专业复合型人才；推行订单班、现代学徒制、项目制、赛训制，培养拔尖创新型人才。

校内建成学分银行管理制度，实现学历课程、技能竞赛、专利研发、创新创业成果的认证、积累与转换，允许实践创新成果替代毕业设计；出台转专业、创新班选拔等配套制度，依托数字化智慧校园平台支撑学生自主、个性化学习，真正实现人人皆可成才、人人尽展其才。

图4 智能制造高技能人才分类培养机制

（五）四维成效全面出彩，智能制造办学特色成果充分彰显

人才培养质量稳步跃升，毕业生成为区域智造产业中坚。依托六十余年装备制造人才培育积淀，学校80%以上毕业生扎根江苏智能制造企业，累计2502名毕业生成长为灯塔工厂、专精特新企业核心技术与管理骨干，无锡头部装备制造企业一线技术能手半数出自该校。学校构建全周期就业育人体系，获评江苏省就业先进集体。

近年来，学生斩获国家级技能、创新赛事奖项800余项，其中金奖、一等奖199项，申请发明专利千余项，涌现全国技术能手、全国 “十佳职教生”、双创先锋等一大批优秀典型。学校作为全国高职院校唯一代表，在2025届全国高校毕业生就业创业工作会议作经验交流，育人成效获教育部部长高度认可。

教学建设成果集聚，国家级平台夯实行业引领地位。作为两轮国家“双高计划”建设单位、教育部装备制造类专业目录修（制）订执行组长单位，学校建成两期国家级高水平专业群，率先开设全国首批具身智能工程技术职业本科专业；拥有2个国家级专业教学资源库、32门国家级课程、90部国家级规划教材，连续两届斩获全国优秀教材奖特等奖；建成10个国家级实训基地、1个国家级“双师型”教师培训基地，培育5支国家级教学团队、10名国家级教学名师，汇聚42名省产业教授、75名企业科技副总，教学建设实力稳居全国同类院校第一方阵。

产学研深度融汇，技术服务赋能地方产业转型升级。发挥学校服务中小企业“智改数转”特色品牌优势，团队牵头制定3项智能制造领域国家标准，荣获中国标准创新贡献奖；累计立项厅级及以上科研项目273项，其中国家级4项、省部级61项，授权专利2510件。近五年承接横向科研项目1300余项，横向经费到账2.47亿元，落地5个千万元级单项技术服务项目，以真实产业项目持续反哺教学资源迭代，形成产学研用良性闭环，生动诠释“企业的伙伴”育人理念。

示范辐射全域延伸，职教出海擦亮锡职智造育人品牌。依托全国领先的智能制造办学特色，改革经验面向全国开放共享。近年来1200余批国内外院校到校交流，全国1000余所职业院校教师在校级国培、省培项目系统学习锡职育人模式；相关典型案例在全国职教会议分享120余次，国际交流分享38 次。《人民日报》《光明日报》、央视《新闻联播》等34家主流媒体累计刊发780余篇次相关报道。学校依托援疆、援青对口帮扶输出智造育人模式，获评江苏 “组团式” 教育援疆典型；面向柬埔寨、老挝等“一带一路”沿线国家输出智能制造人才培养标准，稳步推进职教出海，持续扩大锡职智造育人模式的全国与国际影响力。

政行企校三方协同攻关，共建共生共生育人共同体。该育人模式由无锡职业技术大学、机械工业教育发展中心、无锡威孚高科技集团股份有限公司三方联合攻关打造，深度契合学校产教融合、校企共生的核心办学特色：无锡职业技术大学负责模式顶层设计、校内分层落地迭代，依托完整智能制造专业集群、职业本科办学资源夯实育人根基；机械工业教育发展中心统筹行业人才需求调研、行业标准共建、全国范围成果推广；无锡威孚高科技集团作为国家智能制造标杆工厂，深度参与人才培养方案制定、课程教材开发、实训基地共建、现代学徒制联合培养，打通院校、行业、企业三方协同壁垒，实现传统校企合作向深度校企共生跨越。

成果团队累计发表核心期刊论文55篇，出版《书证融通与学分银行建设研究》等专著10部，形成完整理论支撑体系。下一步，无锡职业技术大学将持续迭代优化“双主体两融合多通道”人才培养模式，持续发挥示范引领作用，以职教改革创新助力制造强国、江苏制造强省建设，源源不断为发展新质生产力培育高素质智能制造技术技能人才。