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职教要有向社会开放的勇气和底气
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人才培养,有专业素质还要有国际视野
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多维视角下的工匠精神:内涵剖析与解读
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高校哲学社会科学工作应坚持育人为本
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大学应成“一带一路”科教合作先行者
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职业精神与中国职业教育人才培养质量提升
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不教之教:核心素养的教学实现方式
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以“精致”职教助力中国梦圆梦
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培养能工巧匠不仅是职业教育的任务
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孟庆黎:提升工匠精神要营造好社会大环境
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信息化融入职教创新发展的问题和对策
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我国国家资格框架研究:反思与前瞻