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工匠精神融入基础教育路径探寻
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传承工匠精神,构建高职特色文化体系
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张卫平:培育行业特质工匠人才
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任占营:国家级优质高职校如何开展建设,又该建设什么?
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新时代下高水平专业(群)特征分析
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江苏职业教育是如何领跑全国的